ID学園高等学校、カナダの高校生を迎えた国際交流プログラムを実施
ID学園高等学校が、カナダの高校生を迎えた国際交流プログラムを実施。書道や茶道などの日本文化体験や英語での交流を通じて、生徒たちは異文化理解を深め、世界への視野を広げる学びを体験しました。
目次
英語と日本文化体験を通じて“世界とつながる学び”を体験
通信制高校のID学園高等学校は、2026年3月18日、水道橋キャンパスにてカナダの公立高校「Burnaby South Secondary School」の生徒9名を迎えた国際交流プログラムを実施しました。
このプログラムは、東京観光財団（TCVB）の協力のもと、海外からの教育旅行受け入れの一環として開催されたものです。通信制高校ならではの柔軟な学びを活かし、生徒主体で企画・運営を行いながら、異文化交流や実践的な英語コミュニケーションを体験する機会となりました。
英語を“学ぶ”だけでなく“使う”体験に
当日は、ウェルカムセレモニーからスタート。学校紹介やお土産交換を通して交流を深めた後、新聞紙を使ったタワー作りのアイスブレイクを実施しました。
ゲーム感覚で協力し合う中で自然と会話が生まれ、生徒たちは英語をコミュニケーションツールとして活用しながら交流を楽しみました。
単なる英語学習ではなく、「相手に伝えたい」「交流したい」という実践的な場面を通じて、生きた英語に触れる機会となりました。
書道や茶道など、日本文化を生徒主体で紹介
今回のプログラムでは、ID学園の生徒たちが主体となって企画した日本文化体験ワークショップも実施されました。
体験内容は、
- 書道
- 折り紙
- 出汁の試飲
- 茶道体験
など、日本ならではの文化や食に触れられる内容です。
参加したカナダの高校生たちは、日本独自の文化や礼儀作法に興味深く取り組み、言葉だけではないコミュニケーションを体験。ID学園の生徒たちにとっても、自国文化を改めて見つめ直す機会となりました。
文化体験を通じて自然な交流が生まれ、教育・文化・コミュニケーションを横断した多面的な学びの場となったようです。
通信制高校ならではの“主体的な国際交流”
ID学園では、通信制高校の柔軟な学習スタイルを活かし、生徒一人ひとりの興味関心に応じた学びを重視しています。
今回の国際交流プログラムでも、生徒たち自身が企画・運営に関わることで、「自ら考え、行動する力」を育む機会となりました。
また、海外の同世代との交流を通じて、自分たちの日常や価値観を客観的に見つめ直し、世界をより身近に感じるきっかけにもつながっています。
ID学園は今後も、探究的な学びや国際交流の機会を広げながら、生徒たちの主体的な成長を支援していくとしています。
最大1年間の海外留学も可能な「グローバルコース」
ID学園高等学校では、「グローバルコース」を設置しています。
このコースでは、ネイティブ講師による授業や異文化理解学習に加え、2年次には最大1年間のニュージーランド留学を実施。海外での実体験を通して、世界で活躍できるグローバル人材の育成を目指しています。
教材には、慶應義塾大学名誉教授・田中茂範先生監修の教材を採用。語学力だけでなく、国際感覚や主体性を育てる教育に力を入れています。
また、郁文館夢学園で培われた教育ノウハウを活かし、国内大学だけでなく海外大学進学にも対応しています。
「夢教育」を軸にした学びを展開
ID学園が掲げる「夢教育」は、単に夢を持つだけでなく、「夢の見つけ方」「夢の叶え方」を学ぶ教育です。
今回の国際交流プログラムは、生徒たちにとって“夢を実践する場”にもなりました。
海外の高校生との交流を通じて、自分の将来や可能性を考えるきっかけとなり、世界へ視野を広げる体験につながったようです。
ID学園高等学校 概要
ID学園高等学校は、学校法人郁文館夢学園が運営する広域通信制高校です。オンライン学習と通学を組み合わせた柔軟な学びを展開し、生徒一人ひとりの個性や目標に合わせた教育を実施しています。探究学習やキャリア教育、グローバル教育にも力を入れており、海外留学や国際交流など実践的な学びの機会も充実。主体性を育みながら、生徒の「夢の実現」を支援しています。
